Inès D.
AMFREVILLE LA MI VOIE
Anglais
Pour moi, il est important d'adapter l'accompagnement selon l'étudiant. Chaque élève a des besoins et des demandes bien différentes. Chacun apprend à sa manière et à son rythme.
Anaïs V.
LE HAVRE
Anglais , Français , Garde d'enfants
Aller au rythme de l'élève, l'encourager quand il progresse, être patient. Tous ces éléments sont pour moi essentiels afin de réussir.
Margot D.
BOIS GUILLAUME
Histoire géo
Il s,agit, selon moi, de pouvoir proposer à l,élève un parcours individualisé et donc plus adapté à ses capacités, ses besoins et ses difficultés afin de rendre son apprentissage plus motivant et valorisant.
Alex D.
SOTTEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Electrotechnique , Electronique
Patience, créativité, perspicacité, passion.
Joffrey B.
ROUEN
Physique , Mathématiques , Chimie
Comprendre pour mieux apprendre.
Camille L.
DEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Physique , Chimie
L'important pour moi est de susciter l'envie chez l'élève, lui redonner confiance et lui apporter des éléments de réflexion quant à son projet professionnel, ou les outils nécessaires à sa réalisation.
Emmanuelle H.
NOTRE DAME DE BONDEVILLE
Italien , Français
Pour accompagner le plus efficacement un/e élève, il faut tout d'abord bien le/la connaître afin de lui offrir une aide adaptée et des cours adaptés à ses besoins, et pour cela, bien l'écouter, comprendre ce qui lui pose problème pour pouvoir l'aider au mieux. Chaque élève est unique, a ses propres difficultés. Pour moi, le but de l'accompagnement scolaire, c'est aider l'élève à surmonter ses problèmes m...
Antoine F.
ROUEN
Aide aux devoirs , Français , Anglais
L'accompagnement scolaire permet plusieurs choses : revenir sur une notion abordée en classe, approfondir un domaine de compétence, élargir l'horizon intellectuel et culturel de l'enfant/élève.
Aurélie B.
DEVILLE LES ROUEN
Aide aux devoirs , Mathématiques
" Ce qui mobilise un élève, l'engage dans un apprentissage, lui permet d'en assumer les difficultés, c'est le désir de savoir et la volonté de connaître." Cette citation de Philippe Meirieu reflète ma façon d'enseigner. Afin que l'élève réussisse il faut le motiver et éveiller sa curiosité. Et pour cela, il faut faire preuve de patience, bienveillance, ainsi que d,exigence.
A l'aide de cours r&am...
Ilya G.
LE HAVRE
Droit , Philosophie , Russe
L'accompagnement scolaire est un soutien d'un élève dans des matières qu'il n'arrive pas à maîtriser. Un élève qui ne maîtrise pas une matière parce qu'il a une vision différente de celle-ci. Le but de l'accompagnement scolaire est donc de transmettre à l'élève une vision différente de la matière tout en s'adaptant à ses attentes, ses capacités, sa manière de comp...
Alexandra B.
ROUEN
S.V.T.
L'accompagnement scolaire est un tissage relationnel entre l'élève et l'enseignant. Installer un climat de confiance est primordial pour la réussite de l'élève. Ce dernier accepte une mise en évidence de ses difficultés pour établir un premier diagnostic et de recevoir une aide tandis que l'enseignant les recense pour bâtir une trame besoins/remédiations. Ce dernier doit faire preuve d'écoute et d'analyse afin de répondre au mieux ...
Luc Y.
AUZEBOSC
Aide aux devoirs , Mathématiques , Anglais
L'accompagnement scolaires consiste selon moi à s'adapter aux contraintes et à la personnalité de l'élève pour l'aider à améliorer ses résultats. C'est en soi le principe d'un accompagnement personnalisé.
Mélanie H.
ROUEN
Mathématiques , Espagnol , Anglais
L'accompagnement scolaire vise à apporter un soutien, une aide à l'élève.
C'est une aide individuelle, un accompagnement personnalisé qui rassure l'élève et le place dans une situation de confiance. C'est pourquoi, la pédagogie y est centrale.
Gilles T.
BIHOREL
Histoire géo , Français , Economie
L'accompagnement scolaire permet d'adapter au plus près la pédagogie adéquate à chaque élève (révision, explication soutenue, réapprentissage des bases, approfondissement...).
Jean-Baptiste F.
NEUFCHATEL EN BRAY
Français Langue Etr. , Français
Il s'agit pour moi d'être attentif aux besoins de l'élève et de lui donner les clés lui permettant de progresser dans la matière ciblée.
Ainsi, l'échange doit être permanent entre l'élève et l'enseignant, de telle sorte que l'enseignant puisse mettre en avant les progrès réalisés, et, grâce à un travail de guidage, qu'il soutienne et apporte des solutions à l'&eacut...
John S.
AUBERVILLIERS
Espagnol
Ma vision sur l'accompagnement scolaire est la possibilité de partager mes connaissances aux élèves d,une façon pédagogique. L,accompagnement permet de modifier les techniques d,enseignement en raison des besoins particuliers des étudiants.
xavier M.
BREHAL
Mathématiques
L'accompagnement scolaire permet aux élèves de prendre confiance en eux, ou de combler un retard, pour cela l'accompagnant l'aide en apportant son expertise ainsi que des conseils personnalisés.
La personnalisation de l'aide est l'aspect le plus important de l'accompagnement .
Amandine S.
ORCHIES
Anglais
L'accompagnement scolaire permet un suivi et une aide individualisée et donc adaptée au besoin de chaque apprenant à son rythme, selon ses besoins.
Léna M.
BORDEAUX
Français , Anglais , Psychologie
L'accompagnement scolaire, pour moi, doit être basé sur la bienveillance, l'écoute, la patience. Il faut encadrer sans restreindre, et créer un lien de confiance et de partage, car c'est dans la scolarité que se solidifient ou non les bases du vivre ensemble et du sens de la solidarité.
Helene R.
RENNES
Français , Aide aux devoirs , Histoire géo
Jeune professeur des écoles, je pourrais accompagner individuellement votre enfant dans le cadre de ses devoirs ou pour un soutient à sa scolarité en primaire de manière globale. Je propose un suivi adapté à son niveau et à son rythme tout en le rassurant et l'encourageant dans ses apprentissages.
VERONIQUE D.
BORDEAUX
Français , Mathématiques , Commerce, vente
L'accompagnement scolaire vise à enseigner des matières et former à des méthodes de raisonnement, de réflexion et des recherches d'informations.
Séverine P.
BRENOUILLE
Aide aux devoirs
Afin d'accompagner au mieux l'enfant dans ses premiers apprentissages, je fais preuve de patience, de disponibilité, d'écoute attentive et de bienveillance. J'encourage tout enfant et je valorise ses capacités, ses compétences afin qu'il prenne confiance en lui. L'enfant doit travailler avec plaisir.
ORNELLA V.
LYON
Anglais , Italien
Pour enseigner ll faut identifier les besoins de l'élève , analyser son niveau, répondre à son besoin avec patience, écouté et pédagogie.
Myriam S.
PARIS
Espagnol , Français Langue Etr. , Français
C'est un mélange de patience, de pédagogie, de persévérance et de flexibilité avec chaque élève. Celui-ci a pour objectif de créer une homogénéité dans la relation élève-accompagnateur.
lilya F.
PARIS
Anglais
Accompagner un élève, c'est tout d'abord et en priorité le mettre en confiance. Apprendre, c'est partir de ce que l'on sait afin de déduire ce que l'on ne sait pas.
Alena P.
LYON
Français Langue Etr. , Histoire géo , Anglais
Je vois l'accompagnement scolaire comme une recherche d'une méthode "sur-mesure" pour l'élève en question, en prenant en compte ses centres d'intérêts, sa personnalité, ses facilités et ses difficultés, en s'efforçant de montrer l'intérêt de la matière étudiée pour sa vie future.
Alexis B.
RUEIL MALMAISON
Sciences ingénieur , Informatique , Electrotechnique
L,accompagnement scolaire, à mes yeux, consiste à comprendre les points d,intérêts de l,étudiant pour en s,en servir comme un levier dans son apprentissage. Bien au-delà d,une simple redite d,un cours, il permet de favoriser la compréhension et susciter la curiosité.
fatou D.
GENNEVILLIERS
Aide aux devoirs , Français , Droit
L'accompagnement doit être personnalisé ; il est nécessaire de s'adapter aux élèves et aux attentes des parents, il permet de redonner confiance à l 'élève qui réussit grâce à une méthodologie et de l'aider à améliorer ses résultats,
LAURA P.
CAGNES SUR MER
Aide aux devoirs , Français , Mathématiques
L'accompagnement scolaire est une aide que l'on donne aux élèves, il permet d'approfondir le travail en classe, ainsi que de réaliser les devoirs demandés par les enseignants.
L'accompagnement scolaire permet aussi d'aider les enfants en difficultés dans certaines matières en leur donnant, par exemple, des aides méthodologiques pour la compréhension du cours.
Catherine B.
LE GIROUARD
Aide aux devoirs , Physique , Français
L,accompagnement scolaire doit permettre à l,élève qui en bénéficie de retrouver confiance en lui pour apprendre et retenir les éléments indispensables de la matière étudiée. Il faut l,aider à s,organiser, à décortiquer les consignes, expliquer avec patience et clarté, multiplier les exemples pour illustrer les propos. L,important est l'échange pour comprendre pourquoi l,élève a des difficultés...
Gaëlle S.
LYON
Aide aux devoirs , Anglais , Français
Pour moi, l'accompagnement scolaire c'est avant tout soutenir et accompagner l'élève, lui donner confiance en lui et lui donner le goût d'apprendre.
Lorsque l'envie et la confiance sont présentes alors tout peut se passer.
Dyhia S.
LILLE
Mathématiques , Aide aux devoirs , Français
Je trouve que chaque élève doit être suivi de près, chose qui ne peut malheureusement pas se faire en classe; C'est pour cela que les cours de soutien sont nécessaires parce qu'ils permettent de détecter les lacunes de chacun.
L'enseignant doit travailler selon les performances de son élève, avancer à son rythme, écouter son élève, l'aider à avoir en confiance en lui mais tout d'abord il doit avoir une péda...
Solène B.
TOULOUSE
Philosophie , Français , Psychologie
Il m,apparaît que l'enseignement c'est d'abord la confiance que le professeur renvoie à son élève quant à ses capacités. A cet égard, l'adaptation, la patience et une profonde empathie sont les leviers essentiels par lesquels un savoir peut être transmis.
Amar A.
LA ROCHE SUR YON
Mathématiques , Physique , Chimie
L,accompagnement ne se limite pas à donner des cours. C,est aussi écouter l,apprenant et lui permettre d,exprimer sa demande, ses interrogations et sa vision des choses concernant le sujet traité. Le valoriser et l,encourager à prendre l,initiative et chercher les solutions et les réponses à ses interrogations.
Nicolas C.
PARIS
Français , Anglais
Je vois l'accompagnement scolaire comme une relation d'échange avant tout. L'un diffuse son désir d'enseigner et l'autre diffuse son désir d'apprendre. Il faut réussir à trouver un terrain d'entente dans ces deux mouvements, et ce travail n'est pas que celui de l'élève. C'est même en grande partie la responsabilité de celui qui enseigne que de stimuler chez l'élève ce désir d'apprendre. L'accompagneme...
