Camille L.
DEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Physique , Chimie
L'important pour moi est de susciter l'envie chez l'élève, lui redonner confiance et lui apporter des éléments de réflexion quant à son projet professionnel, ou les outils nécessaires à sa réalisation.
Antoine F.
ROUEN
Aide aux devoirs , Français , Anglais
L'accompagnement scolaire permet plusieurs choses : revenir sur une notion abordée en classe, approfondir un domaine de compétence, élargir l'horizon intellectuel et culturel de l'enfant/élève.
Vincent B.
ROUEN
MATHEMATIQUES
Ma vision de l'accompagnement scolaire est d'identifier les forces et les faiblesses de l'élève, puis d'utiliser ses qualités pour s'améliorer, se consolider et enfin gommer petit à petit ses défauts par l'apprentissage et l'exercice, toujours dans le plaisir d'apprendre !
Aurélie B.
DEVILLE LES ROUEN
Aide aux devoirs , Mathématiques
" Ce qui mobilise un élève, l'engage dans un apprentissage, lui permet d'en assumer les difficultés, c'est le désir de savoir et la volonté de connaître." Cette citation de Philippe Meirieu reflète ma façon d'enseigner. Afin que l'élève réussisse il faut le motiver et éveiller sa curiosité. Et pour cela, il faut faire preuve de patience, bienveillance, ainsi que d,exigence.
A l'aide de cours r&am...
Luc Y.
AUZEBOSC
Aide aux devoirs , Mathématiques , Anglais
L'accompagnement scolaires consiste selon moi à s'adapter aux contraintes et à la personnalité de l'élève pour l'aider à améliorer ses résultats. C'est en soi le principe d'un accompagnement personnalisé.
Augustin F.
MONTIGNY
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE
Mon but est d'accompagner les étudiants afin que ceux-ci acquièrent certaines bases dans des matières qu'ils ne maîtrisent pas ou alors qu'ils se perfectionnent afin d'obtenir le niveau nécessaire à leur objectif final.
Joffrey B.
ROUEN
Physique , Mathématiques , Chimie
Comprendre pour mieux apprendre.
Alex D.
SOTTEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Electrotechnique , Electronique
Patience, créativité, perspicacité, passion.
Ilya G.
LE HAVRE
Droit , Philosophie , Russe
L'accompagnement scolaire est un soutien d'un élève dans des matières qu'il n'arrive pas à maîtriser. Un élève qui ne maîtrise pas une matière parce qu'il a une vision différente de celle-ci. Le but de l'accompagnement scolaire est donc de transmettre à l'élève une vision différente de la matière tout en s'adaptant à ses attentes, ses capacités, sa manière de comp...
Adrian A.
ROUEN
HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Accompagner un élève c'est l'aider à réussir. Le rôle du professeur est de donner à l'élève les principales clés du savoir et de la connaissance. Accompagner l'élève c'est également créer un climat de confiance avec lui. Ce même climat va favoriser son apprentissage.
Inès D.
AMFREVILLE LA MI VOIE
Anglais
Pour moi, il est important d'adapter l'accompagnement selon l'étudiant. Chaque élève a des besoins et des demandes bien différentes. Chacun apprend à sa manière et à son rythme.
Emmanuelle H.
NOTRE DAME DE BONDEVILLE
Italien , Français
Pour accompagner le plus efficacement un/e élève, il faut tout d'abord bien le/la connaître afin de lui offrir une aide adaptée et des cours adaptés à ses besoins, et pour cela, bien l'écouter, comprendre ce qui lui pose problème pour pouvoir l'aider au mieux. Chaque élève est unique, a ses propres difficultés. Pour moi, le but de l'accompagnement scolaire, c'est aider l'élève à surmonter ses problèmes m...
Margot D.
BOIS GUILLAUME
Histoire géo
Il s,agit, selon moi, de pouvoir proposer à l,élève un parcours individualisé et donc plus adapté à ses capacités, ses besoins et ses difficultés afin de rendre son apprentissage plus motivant et valorisant.
Aurore B.
ROUEN
AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS , MATHEMATIQUES
Pour moi, enseigner c'est épauler les élèves tout en leur transmettant notre savoir. C'est s'adapter à eux et à leurs besoins et non le contraire.
Jean-Baptiste F.
NEUFCHATEL EN BRAY
Français Langue Etr. , Français
Il s'agit pour moi d'être attentif aux besoins de l'élève et de lui donner les clés lui permettant de progresser dans la matière ciblée.
Ainsi, l'échange doit être permanent entre l'élève et l'enseignant, de telle sorte que l'enseignant puisse mettre en avant les progrès réalisés, et, grâce à un travail de guidage, qu'il soutienne et apporte des solutions à l'&eacut...
Anaïs V.
LE HAVRE
Anglais , Français , Garde d'enfants
Aller au rythme de l'élève, l'encourager quand il progresse, être patient. Tous ces éléments sont pour moi essentiels afin de réussir.
Mélanie H.
ROUEN
Mathématiques , Espagnol , Anglais
L'accompagnement scolaire vise à apporter un soutien, une aide à l'élève.
C'est une aide individuelle, un accompagnement personnalisé qui rassure l'élève et le place dans une situation de confiance. C'est pourquoi, la pédagogie y est centrale.
Gilles T.
BIHOREL
Histoire géo , Français , Economie
L'accompagnement scolaire permet d'adapter au plus près la pédagogie adéquate à chaque élève (révision, explication soutenue, réapprentissage des bases, approfondissement...).
Alexandra B.
ROUEN
S.V.T.
L'accompagnement scolaire est un tissage relationnel entre l'élève et l'enseignant. Installer un climat de confiance est primordial pour la réussite de l'élève. Ce dernier accepte une mise en évidence de ses difficultés pour établir un premier diagnostic et de recevoir une aide tandis que l'enseignant les recense pour bâtir une trame besoins/remédiations. Ce dernier doit faire preuve d'écoute et d'analyse afin de répondre au mieux ...
Bernard P.
AULNOYE AYMERIES
Mathématiques , Sciences ingénieur , Management
Premier point fondamental : comprendre les besoins de l'étudiant pour être en mesure de le passionner.
Puis savoir orienter ce que l'on présente afin de soutenir un intérêt constant.
Emilija K.
LYON
Anglais , Economie
Etre toujours à l'écoute des besoins de l'étudiant, savoir s'adapter à son niveau de connaissance de la matière et surtout savoir communiquer. L'enseignant doit savoir comment transmettre des informations claires et précises mais aussi mettre à l'aise l'étudiant et discuter sur des problématiques en question.
Isabelle G.
MEYZIEU
Mathématiques , Français , Anglais
Le but de l'accompagnement scolaire est selon moi d'amener l'élève vers une réussite scolaire. Cette dernière peut avoir lieu si l'élève, par le biais de son accompagnement, acquiert de la motivation et de la confiance en soi. Complémentaire au professeur des écoles, le professeur particulier doit pour cela veiller à ce que l'élève ait bien compris et assimilé les bases de la matière enseignée.
amaury B.
ST MAUR DES FOSSES
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE
Chaque enfant doit trouver la personne qui lui correspond le mieux en terme de pédagogie afin qu'il réussisse dans la suite de ses études.
Laila L.
SOLESMES
Espagnol
Pour moi l,accompagnement scolaire c,est aider l,enfant à comprendre ses capacités , le faire évoluer , développer chez lui l,envie d,apprendre.
fatou D.
GENNEVILLIERS
Aide aux devoirs , Français , Droit
L'accompagnement doit être personnalisé ; il est nécessaire de s'adapter aux élèves et aux attentes des parents, il permet de redonner confiance à l 'élève qui réussit grâce à une méthodologie et de l'aider à améliorer ses résultats,
Manon S.
CAEN
Aide aux devoirs , Français , Histoire géo
L'accompagnement scolaire est un outil indispensable pour aider les élèves dans le besoin. Il s'appuie sur des valeurs de solidarité et d'entraide. De plus, transmettre des connaissances est autant valorisant pour l'enseignant que l'élève.
Il s'agit de permettre à l'élève de développer ses compétences et sa culture générale, en vue de la réussite de son parcours, et de l'aider à faire face &a...
ADELINE S.
VERGEAL
Anglais , Espagnol , Français
L'accompagnement scolaire permet aux élèves de reprendre confiance en eux et d'acquérir une méthode de travail leur permettant de progresser. L'élève travaillant en groupe restreint peut poser davantage de questions. De plus, le soutien scolaire permet de travailler plus longuement sur une notion non acquise et ainsi permettre à l'élève de maitriser cette notion. Par conséquent, l'élève pourra réutiliser ses connaissances lors d...
Clémence C.
TALENCE
Mathématiques , Physique , S.V.T.
Accompagner un élève dans ses études c'est d'abord lier une relation de confiance et valoriser ses savoirs faire pour lui donner envie d'apprendre.
Nelly G.
BORDEAUX
Arts plastiques
Grande passionnée du milieu artistique et culturel, je souhaite à présent partager mon instruction et mon plaisir. Patiente et attentive, je suis en mesure de m'adapter à chacun.
Noémie C.
RENNES
Anglais , Français
L'accompagnement scolaire est un travail enrichissant car il permet d'être dans une relation de transmission directe et individualisée avec l'élève. Il permet de travailler avec les points faibles et les points forts de l'élève et par conséquent, de lui permettre non seulement d'acquérir des savoirs mais aussi de repérer ses points forts et ses points faibles, ce qui crée de l'élan en lui.
Un bon enseignant de soutien scolaire sait &a...
Catherine B.
LE GIROUARD
Aide aux devoirs , Physique , Français
L,accompagnement scolaire doit permettre à l,élève qui en bénéficie de retrouver confiance en lui pour apprendre et retenir les éléments indispensables de la matière étudiée. Il faut l,aider à s,organiser, à décortiquer les consignes, expliquer avec patience et clarté, multiplier les exemples pour illustrer les propos. L,important est l'échange pour comprendre pourquoi l,élève a des difficultés...
Grâce M.
CHELLES
Anglais , Français
C'est transmettre des connaissances. C'est transmettre des valeurs humaines.
C'est aussi être à l'écoute des apprenants. Etre à l'écoute de leurs difficultés sur le plan humain, cibler leurs besoins et leurs éventuelles difficultés scolaires pour un accompagnement adéquat.
Estelle C.
COURBEVOIE
Aide aux devoirs , Français , Mathématiques
Soutenir l,élève pour qu,il ai confiance en lui. Le guider pour qu,il avance sereinement. Le motiver pour qu,il se dépasse. Lui apporter des techniques de travail pour qu,il acquière l,autonomie.
Aurélie V.
BORDEAUX
Français , Anglais , Latin
Afin d'aider à faire progresser un élève en difficulté, il est nécessaire de l'accompagner en s'adaptant à son niveau: en effet, mon travail est de l'aider à comprendre ses erreurs mais aussi de lui transmettre mon goût pour la matière enseignée. L'accompagnement consiste alors à redonner confiance à l'élève en ses capacités et à lui montrer qu'il existe des méthodes d'app...
Pape Taiba G.
CALAIS
Mathématiques , Anglais , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire est un plus pour l'élève ayant quelques lacunes en classe. Tous les élèves n'ont pas le même niveau, par conséquent il faut s'adapter à tout en chacun. Pour ma part, mon objectif est de mettre tout en œuvre pour que l'élève progresse et finisse par aimer le cours où il rencontre des difficultés.
Mélissa F.
DOMAGNE
Aide aux devoirs , S.V.T. , Mathématiques
Je pense qu'il est bénéfique pour un enfant de recevoir une aide extérieure à l'école car cela lui permet d'avoir une autre approche d'une même leçon et donc de mieux assimiler.
Alexandra A.
CHELLES
Aide aux devoirs , S.V.T. , Anglais
L'accompagnement scolaire est une chance pour les élèves en difficulté ne pouvant suivre correctement les cours collectifs dispensés dans l'Éducation Nationale. C'est un type d'enseignement sur-mesure pour répondre aux besoins spécifiques des élèves. L,enseignant doit faire preuve de patience et de compréhension, il doit être créatif pour rendre l'éducation ludique, intéressante et compréhensible pour tous. Il...
Amar A.
LA ROCHE SUR YON
Mathématiques , Physique , Chimie
L,accompagnement ne se limite pas à donner des cours. C,est aussi écouter l,apprenant et lui permettre d,exprimer sa demande, ses interrogations et sa vision des choses concernant le sujet traité. Le valoriser et l,encourager à prendre l,initiative et chercher les solutions et les réponses à ses interrogations.
Gregoire H.
BEVILLERS
Autre... , Commerce, vente , Coaching personnel
L'accompagnement scolaire repose avant tout sur la compréhension des besoins de l'élève. Être à l'écoute de ses points forts et de ses axes d'amélioration me semble important pour lui apporter un enseignement riche et utile.
