Margot D.
BOIS GUILLAUME
Histoire géo
Il s,agit, selon moi, de pouvoir proposer à l,élève un parcours individualisé et donc plus adapté à ses capacités, ses besoins et ses difficultés afin de rendre son apprentissage plus motivant et valorisant.
Aurélie B.
DEVILLE LES ROUEN
Aide aux devoirs , Mathématiques
" Ce qui mobilise un élève, l'engage dans un apprentissage, lui permet d'en assumer les difficultés, c'est le désir de savoir et la volonté de connaître." Cette citation de Philippe Meirieu reflète ma façon d'enseigner. Afin que l'élève réussisse il faut le motiver et éveiller sa curiosité. Et pour cela, il faut faire preuve de patience, bienveillance, ainsi que d,exigence.
A l'aide de cours r&am...
Luc Y.
AUZEBOSC
Aide aux devoirs , Mathématiques , Anglais
L'accompagnement scolaires consiste selon moi à s'adapter aux contraintes et à la personnalité de l'élève pour l'aider à améliorer ses résultats. C'est en soi le principe d'un accompagnement personnalisé.
Augustin F.
MONTIGNY
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE
Mon but est d'accompagner les étudiants afin que ceux-ci acquièrent certaines bases dans des matières qu'ils ne maîtrisent pas ou alors qu'ils se perfectionnent afin d'obtenir le niveau nécessaire à leur objectif final.
Ilya G.
LE HAVRE
Droit , Philosophie , Russe
L'accompagnement scolaire est un soutien d'un élève dans des matières qu'il n'arrive pas à maîtriser. Un élève qui ne maîtrise pas une matière parce qu'il a une vision différente de celle-ci. Le but de l'accompagnement scolaire est donc de transmettre à l'élève une vision différente de la matière tout en s'adaptant à ses attentes, ses capacités, sa manière de comp...
Gilles T.
BIHOREL
Histoire géo , Français , Economie
L'accompagnement scolaire permet d'adapter au plus près la pédagogie adéquate à chaque élève (révision, explication soutenue, réapprentissage des bases, approfondissement...).
Aurore B.
ROUEN
AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS , MATHEMATIQUES
Pour moi, enseigner c'est épauler les élèves tout en leur transmettant notre savoir. C'est s'adapter à eux et à leurs besoins et non le contraire.
Joffrey B.
ROUEN
Physique , Mathématiques , Chimie
Comprendre pour mieux apprendre.
Jean-Baptiste F.
NEUFCHATEL EN BRAY
Français Langue Etr. , Français
Il s'agit pour moi d'être attentif aux besoins de l'élève et de lui donner les clés lui permettant de progresser dans la matière ciblée.
Ainsi, l'échange doit être permanent entre l'élève et l'enseignant, de telle sorte que l'enseignant puisse mettre en avant les progrès réalisés, et, grâce à un travail de guidage, qu'il soutienne et apporte des solutions à l'&eacut...
Alex D.
SOTTEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Electrotechnique , Electronique
Patience, créativité, perspicacité, passion.
Adrian A.
ROUEN
HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Accompagner un élève c'est l'aider à réussir. Le rôle du professeur est de donner à l'élève les principales clés du savoir et de la connaissance. Accompagner l'élève c'est également créer un climat de confiance avec lui. Ce même climat va favoriser son apprentissage.
Camille L.
DEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Physique , Chimie
L'important pour moi est de susciter l'envie chez l'élève, lui redonner confiance et lui apporter des éléments de réflexion quant à son projet professionnel, ou les outils nécessaires à sa réalisation.
Emmanuelle H.
NOTRE DAME DE BONDEVILLE
Italien , Français
Pour accompagner le plus efficacement un/e élève, il faut tout d'abord bien le/la connaître afin de lui offrir une aide adaptée et des cours adaptés à ses besoins, et pour cela, bien l'écouter, comprendre ce qui lui pose problème pour pouvoir l'aider au mieux. Chaque élève est unique, a ses propres difficultés. Pour moi, le but de l'accompagnement scolaire, c'est aider l'élève à surmonter ses problèmes m...
Anaïs V.
LE HAVRE
Anglais , Français , Garde d'enfants
Aller au rythme de l'élève, l'encourager quand il progresse, être patient. Tous ces éléments sont pour moi essentiels afin de réussir.
Mélanie H.
ROUEN
Mathématiques , Espagnol , Anglais
L'accompagnement scolaire vise à apporter un soutien, une aide à l'élève.
C'est une aide individuelle, un accompagnement personnalisé qui rassure l'élève et le place dans une situation de confiance. C'est pourquoi, la pédagogie y est centrale.
Vincent B.
ROUEN
MATHEMATIQUES
Ma vision de l'accompagnement scolaire est d'identifier les forces et les faiblesses de l'élève, puis d'utiliser ses qualités pour s'améliorer, se consolider et enfin gommer petit à petit ses défauts par l'apprentissage et l'exercice, toujours dans le plaisir d'apprendre !
Inès D.
AMFREVILLE LA MI VOIE
Anglais
Pour moi, il est important d'adapter l'accompagnement selon l'étudiant. Chaque élève a des besoins et des demandes bien différentes. Chacun apprend à sa manière et à son rythme.
Antoine F.
ROUEN
Aide aux devoirs , Français , Anglais
L'accompagnement scolaire permet plusieurs choses : revenir sur une notion abordée en classe, approfondir un domaine de compétence, élargir l'horizon intellectuel et culturel de l'enfant/élève.
Alexandra B.
ROUEN
S.V.T.
L'accompagnement scolaire est un tissage relationnel entre l'élève et l'enseignant. Installer un climat de confiance est primordial pour la réussite de l'élève. Ce dernier accepte une mise en évidence de ses difficultés pour établir un premier diagnostic et de recevoir une aide tandis que l'enseignant les recense pour bâtir une trame besoins/remédiations. Ce dernier doit faire preuve d'écoute et d'analyse afin de répondre au mieux ...
Beatrice B.
PARIS
Français Langue Etr. , Anglais , Espagnol
L,accompagnement scolaire vise à apporter le soutien, stimuler l,intérêt et participer au développement des facultés intellectuelles de l,élève. L,environnement convivial, détendu dans lequel se situe l,accompagnement scolaire cherche à responsabiliser l,élève et le rendre maître de son apprentissage participant ainsi à une plus grande confiance en soi, notamment en ses compétences.
Jennifer L.
PECHABOU
Aide aux devoirs , Biochimie
Il me semble important de tout d'abord transmettre l'envie d'apprendre aux élèves. Pour cela, il s'agit de se mettre au niveau de l'élève: s'adapter à ses envies, ses besoins, son niveau d'attention. Il faut également, selon le niveau s'adapter et au besoin travailler avec lui ou elle sa méthode (apprentissage, note etc)
Julia I.
MOUGINS
Français , Aide aux devoirs
Tout en assurant un accompagnement personnalisé en fonction des forces et difficultés de chaque élève, je valorise aussi l'autonomie et la confiance en soi de celui-ci. L'accompagnement doit être ludique.
Nathalie M.
STE SABINE SUR LONGEVE
Anglais , Français , Histoire géo
Chaque élève peut réussir, bien souvent l'élève a perdu confiance en ses capacités et n'accorde plus de crédit à l,institution scolaire. Il s'agit dans un premier temps de le rassurer puis de l'accompagner avec bienveillance et lucidité.
Célie D.
VALBONNE
SVT BIOLOGIE , AIDE AUX DEVOIRS , PHYSIQUE-CHIMIE
A mon sens, l'accompagnement scolaire vise à redonner confiance à l'élève dans les matières pour lesquelles il présente des difficultés afin qu'il reprenne plaisir à les travailler.
marie-laure B.
JANZE
Aide aux devoirs , Espagnol , Français Langue Etr.
Attitudes:
Etre attentive à chaque élève afin d'identifier ses difficultés et adapter mon aide à leurs besoins spécifiques
Etre patiente et valoriser les efforts
Méthodologie:
J'aborde l'apprentissage de la lecture par des entrées qui favorisent la mémorisation, les associations, l'appel aux sens et aux gestes (Borel Maisonny, les Alphas...)
J'utilise les couleurs, les catégories, les représenta...
Kodjo M.
ARGENTEUIL
Bureautique , Aide aux devoirs , Mathématiques
L'élève est au cœur de son apprentissage. C'est lui qui possède la capacité de réussir son parcours scolaire et d'apprendre à donner le meilleur de lui-même. Tous les autres acteurs lui servent de modèles, de motivateurs, d'outilleurs et lui permettent d'apprendre davantage que s'il était isolé.L'accompagnateur doit également avoir à cœur la réussite de l...
Iris F.
NANTES
AIDE AUX DEVOIRS , MATHEMATIQUES
L'accompagnement scolaire est nécessaire pour s'assurer que le cours est parfaitement su et compris, pour consolider ses connaissances et obtenir une nouvelle méthode de travail.
Léo T.
PARIS
Histoire géo , Français , Mathématiques
L'accompagnement scolaire me semble d'abord se poser en complément de l'enseignement scolaire classique. Le professeur particulier ne donne pas des cours en tant que tel mais revient sur les points et les exercices qui ont posé problème à l'élève accompagné. Il s'agit donc de se montrer à l'écoute des besoins et des attentes de l'élève afin de répondre aux mieux à ces derniers.
Sarah G.
PARIS
Français , Français Langue Etr.
L'accompagnement scolaire est selon moi, entre autre, un moyen d'apprendre à travailler de manière efficace et constructive.
Pauline B.
LYON
FRANCAIS , ANGLAIS , PSYCHOLOGIE
L'accompagnement scolaire doit se faire avec une certaine empathie pour l'élève. Il faut pouvoir cerner sa personnalité, ses capacités et ses difficultés afin de lui offrir une méthodologie d'apprentissage personnalisée.
Maud M.
BORDEAUX
Aide aux devoirs , Français , Français
L'accompagnement scolaire est un suivi régulier d'élèves parfois en grande difficulté qui ont besoin d'être soutenu et accompagné dans leurs devoirs. Tout comme mes parents enseignants me l'ont appris, il est important de s'impliquer à 300% dans cet accompagnement. On est là pour les soutenir, les épauler, les écouter et faire en sorte qu'ils réussissent et croient en eux. La réussite est dans la croyance de ses possibilités...
Christelle M.
GOUSSAINVILLE
Aide aux devoirs , Français , Histoire géo
Le principe de l'accompagnement scolaire, selon moi, est de s'adapter aux besoins de l'élève. Il faut aider l'élève en lui montrant que ce qu'il fait est utile et intéressant. L'accompagnement scolaire n'est en rien une punition ou une obligation mais plutôt une opportunité pour mieux comprendre le monde qui nous entoure et les autres.
DEHLIA J.
TOULOUSE
Français , Mathématiques
Accompagner un élève, c'est l'aider à mieux comprendre les notions peu ou mal acquises durant son cours. C'est aussi approfondir ses connaissances et tout ceci dans la bonne humeur.
Nicolas M.
AGEN
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE
Pour moi, l'accompagnement scolaire est primordial pour le bien-être de l'enfant ou de l'étudiant.
Ce n'est pas qu'une affaire de "cours supplémentaires", c'est surtout, et principalement une transmission, de connaissances, et d'un savoir-faire, et si je puis dire, un savoir-apprendre.
Vincent M.
DRANCY
AIDE AUX DEVOIRS , CINEMA, AUDIOVISUEL , PHILOSOPHIE
L'accompagnement scolaire est un moyen d'offrir une expérience éducative personalisée, de consacrer du temps pour répondre aux demandes des étudiants. Surtout, connaître l'élève pour cerner ses difficultés et répondre au mieux à ses besoins.
Cyril R.
ST AUBIN DE MEDOC
Philosophie , Mathématiques
L'enseignement de la philosophie requiert à la fois de la rigueur par la pratique de la méthodologie de la dissertation ou du commentaire de texte, et des qualités d'animateur pour amener les élèves à développer leur esprit critique.
L'accompagnement scolaire avec des groupes plus petits voire des cours particuliers permet d'être plus attentif aux qualités de l'élève et de déceler précisément les points &am...
Rodrigo M.
ANNECY LE VIEUX
Anglais , Mathématiques , Espagnol
Pour moi, l'accompagnement scolaire doit répondre aux besoins de l'élève avec une communication claire et dynamique. En ayant un démarche qui lui stimule à réfléchir et penser aux problématiques proposées à la place de donner des réponses toutes prêtes.
Estay D.
LILLE
Chimie , Physique , S.V.T.
Afin d'accompagner correctement un élève il est nécessaire d'identifier ses problèmes de compréhension et de les surmonter à l'aide d'exemples alternatifs ou en permettant à l'élève de s'approprier le cours en le reliant à sa vie quotidienne. Ainsi pour que cette démarche porte ses fruits il faut qu'un accompagnement sur le long terme soit mis en place ainsi qu'un dialogue entre l'élève et l'enseignant. ...
SAMUEL R.
VERGAVILLE
Mathématiques , Physique , Chimie
Accompagner un élève, c'est avant tout, savoir transmettre ses connaissances en ayant une excellente pédagogie. Non seulement, la méthodologie doit être maîtrisée et appliquée mais Il faut également être patient et à l'écoute des besoins de ses élèves. Toujours chercher la/les solution(s) pour parvenir à surmonter les difficultés que peuvent rencontrer ces derniers dans leurs études.
