Alex D.
SOTTEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Electrotechnique , Electronique
Patience, créativité, perspicacité, passion.
Mélanie H.
ROUEN
Mathématiques , Espagnol , Anglais
L'accompagnement scolaire vise à apporter un soutien, une aide à l'élève.
C'est une aide individuelle, un accompagnement personnalisé qui rassure l'élève et le place dans une situation de confiance. C'est pourquoi, la pédagogie y est centrale.
Gilles T.
BIHOREL
Histoire géo , Français , Economie
L'accompagnement scolaire permet d'adapter au plus près la pédagogie adéquate à chaque élève (révision, explication soutenue, réapprentissage des bases, approfondissement...).
Alexandra B.
ROUEN
S.V.T.
L'accompagnement scolaire est un tissage relationnel entre l'élève et l'enseignant. Installer un climat de confiance est primordial pour la réussite de l'élève. Ce dernier accepte une mise en évidence de ses difficultés pour établir un premier diagnostic et de recevoir une aide tandis que l'enseignant les recense pour bâtir une trame besoins/remédiations. Ce dernier doit faire preuve d'écoute et d'analyse afin de répondre au mieux ...
Aurélie B.
DEVILLE LES ROUEN
Aide aux devoirs , Mathématiques
" Ce qui mobilise un élève, l'engage dans un apprentissage, lui permet d'en assumer les difficultés, c'est le désir de savoir et la volonté de connaître." Cette citation de Philippe Meirieu reflète ma façon d'enseigner. Afin que l'élève réussisse il faut le motiver et éveiller sa curiosité. Et pour cela, il faut faire preuve de patience, bienveillance, ainsi que d,exigence.
A l'aide de cours r&am...
Luc Y.
AUZEBOSC
Aide aux devoirs , Mathématiques , Anglais
L'accompagnement scolaires consiste selon moi à s'adapter aux contraintes et à la personnalité de l'élève pour l'aider à améliorer ses résultats. C'est en soi le principe d'un accompagnement personnalisé.
Emmanuelle H.
NOTRE DAME DE BONDEVILLE
Italien , Français
Pour accompagner le plus efficacement un/e élève, il faut tout d'abord bien le/la connaître afin de lui offrir une aide adaptée et des cours adaptés à ses besoins, et pour cela, bien l'écouter, comprendre ce qui lui pose problème pour pouvoir l'aider au mieux. Chaque élève est unique, a ses propres difficultés. Pour moi, le but de l'accompagnement scolaire, c'est aider l'élève à surmonter ses problèmes m...
Inès D.
AMFREVILLE LA MI VOIE
Anglais
Pour moi, il est important d'adapter l'accompagnement selon l'étudiant. Chaque élève a des besoins et des demandes bien différentes. Chacun apprend à sa manière et à son rythme.
Margot D.
BOIS GUILLAUME
Histoire géo
Il s,agit, selon moi, de pouvoir proposer à l,élève un parcours individualisé et donc plus adapté à ses capacités, ses besoins et ses difficultés afin de rendre son apprentissage plus motivant et valorisant.
Camille L.
DEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Physique , Chimie
L'important pour moi est de susciter l'envie chez l'élève, lui redonner confiance et lui apporter des éléments de réflexion quant à son projet professionnel, ou les outils nécessaires à sa réalisation.
Jean-Baptiste F.
NEUFCHATEL EN BRAY
Français Langue Etr. , Français
Il s'agit pour moi d'être attentif aux besoins de l'élève et de lui donner les clés lui permettant de progresser dans la matière ciblée.
Ainsi, l'échange doit être permanent entre l'élève et l'enseignant, de telle sorte que l'enseignant puisse mettre en avant les progrès réalisés, et, grâce à un travail de guidage, qu'il soutienne et apporte des solutions à l'&eacut...
Anaïs V.
LE HAVRE
Anglais , Français , Garde d'enfants
Aller au rythme de l'élève, l'encourager quand il progresse, être patient. Tous ces éléments sont pour moi essentiels afin de réussir.
Augustin F.
MONTIGNY
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE
Mon but est d'accompagner les étudiants afin que ceux-ci acquièrent certaines bases dans des matières qu'ils ne maîtrisent pas ou alors qu'ils se perfectionnent afin d'obtenir le niveau nécessaire à leur objectif final.
Adrian A.
ROUEN
HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Accompagner un élève c'est l'aider à réussir. Le rôle du professeur est de donner à l'élève les principales clés du savoir et de la connaissance. Accompagner l'élève c'est également créer un climat de confiance avec lui. Ce même climat va favoriser son apprentissage.
Ilya G.
LE HAVRE
Droit , Philosophie , Russe
L'accompagnement scolaire est un soutien d'un élève dans des matières qu'il n'arrive pas à maîtriser. Un élève qui ne maîtrise pas une matière parce qu'il a une vision différente de celle-ci. Le but de l'accompagnement scolaire est donc de transmettre à l'élève une vision différente de la matière tout en s'adaptant à ses attentes, ses capacités, sa manière de comp...
Joffrey B.
ROUEN
Physique , Mathématiques , Chimie
Comprendre pour mieux apprendre.
Antoine F.
ROUEN
Aide aux devoirs , Français , Anglais
L'accompagnement scolaire permet plusieurs choses : revenir sur une notion abordée en classe, approfondir un domaine de compétence, élargir l'horizon intellectuel et culturel de l'enfant/élève.
William F.
LILLE
Aide aux devoirs , Français , Anglais
Comprendre les besoins spécifiques des élèves et proposer des contenus adaptés.
Transmettre et partager l'envie d'apprendre et de progresser.
Donner sens au contenu afin que l'élève puisse comprendre, assimiler et restituer.
Faire preuve d'initiatives pédagogiques.
Soutenir et encourager les efforts effectués.
Pierre L.
SETE
Français , Philosophie , Histoire géo
Permettre à l'élève d'assimiler les connaissances en les vulgarisant ainsi qu'en les synthétisant. Être à l'écoute des difficultés de l'élève, en tenir compte et adapter son enseignement à chaque profil. Proposer des gymnastiques intellectuelles ludiques et limpides afin de lui permettre d'engranger les savoirs.
Julia J.
BOULOGNE BILLANCOURT
Français , Mathématiques , S.V.T.
C'est avant tout parvenir à aider les enfants en difficulté scolaire et de les accompagner tout au long de leur scolarité. L'objectif principal est l'évolution et la réussite scolaire de l'enfant.
INES T.
VENISSIEUX
FRANCAIS , AIDE AUX DEVOIRS , MATHEMATIQUES
Ma vision de l'enseignement est basée sur des principes fondamentaux tels qu' une pédagogie adaptée et claire, une transmission de valeurs et d'outils afin que le jeune ou l'enfant puisse développer un esprit critique et une méthodologie d'apprentissage
COLLINS YAW A.
DIJON
Mathématiques , Physique appliquée
“Le travail est la loi du monde moderne, qui n'a pas de place pour les paresseux”. Je suis toujours motivée par cette citation parce que, La paresse érode une personne de son enthousiasme et de son énergie. En conséquence, la personne perd toutes ses opportunités et finit par être abattue et frustrée. En tant que professeur de profession, je travaille toujours avec dévouement. J'apporte également à mon travail un engagement et une volonté de travai...
Pauline H.
LILLE
Anglais , Espagnol , Français
Pour moi, l'accompagnement scolaire est l'occasion de transmettre à des jeunes, dès le plus jeune âge, l'envie d'apprendre et de comprendre. En les accompagnant dans l'apprentissage scolaire, cela les aidera à être maîtres d'eux mêmes, mais aussi à penser par eux mêmes et, peut être, améliorer la société.
Florian S.
REIMS
Aide aux devoirs , Psychologie , Français
Selon moi, l'accompagnement scolaire a pour but d'aider l'élève en difficulté à reprendre confiance en lui et en ses capacités. En effet, des difficultés scolaires sont souvent liées à des problèmes de confiance en soi. De plus, l'accompagnement permet de se focaliser sur les besoins de l'élèves, et de s'adapter à lui, ce qui fait de l'accompagnement scolaire un outil supplémentaire contre les diffi...
Alessandra D.
PARIS
Droit , Français , Français Langue Etr.
Accompagner un étudiant, c'est d'abord être à son écoute pour identifier ses besoins en terme d'apprentissage. C'est également faire preuve de pédagogie et de patience pour transmettre les savoirs et s'assurer de la justesse de la compréhension des savoirs transmis. C'est aussi aiguiser l'esprit critique et susciter une passion pour la discipline enseignée.
Giulia F.
PARIS
Italien
C'est un moment de partage des connaissances et une opportunité pour grandir ensemble.
capucine M.
CAESTRE
Anglais
L'accompagnement scolaire est pour moi un plaisir plus qu'un travail. Le fait de transmettre son savoir est très enrichissant pour l'élève comme pour le professeur. Les techniques d'enseignement doivent varier selon chaque élève. Il faut savoir s'adapter selon le niveau, le profil et les attentes de l'élèves. L'enseignement de l'anglais doit être fait de manière progressive est agréable. Pour un élève de 3ème par e...
Emma G.
TOURNUS
Français , Philosophie , Aide aux devoirs
Tenter de pallier les carences d'un environnement pédagogique collectif parfois inadapté aux besoins spécifiques par un suivi attentif, régulier et singularisé, à la fois en phase avec les programmes et le rythme de l'enfant.
Benjamin F.
BRACH
Mathématiques
Accompagner un élève dans sa scolarité c'est lui donner confiance en lui en lui montrant qu'il a déjà des connaissances sur lesquelles il peut s'appuyer. A partir de ces connaissances, le travail repose ensuite sur des activités mêlant méthodes et contenus scolaires, permettant de donner du sens et de générer des automatismes de travail.
Marion A.
BORDEAUX
MATHEMATIQUES , FRANCAIS
L'accompagnement scolaire est bien un accompagnement, il ne s'agit pas de faire le travail à la place de l'enfant. L'accompagnement scolaire est là pour aider l'élève à comprendre dans le but de lui faire acquérir une autonomie.
Marie M.
TOURS
Français
L'accompagnement scolaire ne se limite pas aux seuls savoirs. C'est surtout la transmission de savoir-faire, une méthode pour consolider les acquis et la façon de les mettre en oeuvre dans les compétences.
julie r.
RENNES
Mathématiques , Anglais , Allemand
L'accompagnement scolaire est un outil permettant d'amener l'enfant ou l'adolescent à comprendre une matière et à booster sa maîtrise de celle-ci.
Imen D.
VITRY SUR SEINE
Informatique
Accompagner l'élève, être à l'écoute et savoir s'adapter à tous les niveaux afin de réussir; c'est un travail d'équipe.
Cyrielle A.
NANTES
FRANCAIS , MATHEMATIQUES
L'aide au devoir ne doit pas être appréhendée comme une corvée c'est pourquoi une méthode plus ludique est envisagée. Celle-ci permet aux élèves de s'exprimer d'avantage et d'intégrer plus facilement les notions abordées.
Anaïs L.
BORDEAUX
Arts plastiques
Pouvoir partager des connaissances et accompagner les jeunes afin qu'ils puissent trouver leur voix et s'épanouir dans leurs vie future !
Eric D.
STE ANASTASIE SUR ISSOLE
Anglais , Mathématiques , Eco-gestion
Redonner confiance à l'élève en l'encourageant et en mettant en avant ses points forts ; lui donner les outils et astuces par des exemples concrets pour déclencher des réflexes ; rendre la matière aussi vivante et concrète que possible. Finalement, faire progresser l'élève en douceur afin qu'il soit autonome dans ses approches.
Nathan M.
DIGNAC
Anglais
Pour transmettre des connaissances il faut commencer par aimer apprendre. De plus il faut être patient, perséverant et il faut innover pour pouvoir apprendre à quelqu'un de la manière la plus adaptée pour celui-ci. Il faut donc avoir une grande capacité d'adaptation pour pouvoir enseigner à quiconque en aura besoin de la manière la plus efficace possible.
