Adrian A.
ROUEN
HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Accompagner un élève c'est l'aider à réussir. Le rôle du professeur est de donner à l'élève les principales clés du savoir et de la connaissance. Accompagner l'élève c'est également créer un climat de confiance avec lui. Ce même climat va favoriser son apprentissage.
Ilya G.
LE HAVRE
Droit , Philosophie , Russe
L'accompagnement scolaire est un soutien d'un élève dans des matières qu'il n'arrive pas à maîtriser. Un élève qui ne maîtrise pas une matière parce qu'il a une vision différente de celle-ci. Le but de l'accompagnement scolaire est donc de transmettre à l'élève une vision différente de la matière tout en s'adaptant à ses attentes, ses capacités, sa manière de comp...
Vincent B.
ROUEN
MATHEMATIQUES
Ma vision de l'accompagnement scolaire est d'identifier les forces et les faiblesses de l'élève, puis d'utiliser ses qualités pour s'améliorer, se consolider et enfin gommer petit à petit ses défauts par l'apprentissage et l'exercice, toujours dans le plaisir d'apprendre !
Jean-Baptiste F.
NEUFCHATEL EN BRAY
Français Langue Etr. , Français
Il s'agit pour moi d'être attentif aux besoins de l'élève et de lui donner les clés lui permettant de progresser dans la matière ciblée.
Ainsi, l'échange doit être permanent entre l'élève et l'enseignant, de telle sorte que l'enseignant puisse mettre en avant les progrès réalisés, et, grâce à un travail de guidage, qu'il soutienne et apporte des solutions à l'&eacut...
Alex D.
SOTTEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Electrotechnique , Electronique
Patience, créativité, perspicacité, passion.
Margot D.
BOIS GUILLAUME
Histoire géo
Il s,agit, selon moi, de pouvoir proposer à l,élève un parcours individualisé et donc plus adapté à ses capacités, ses besoins et ses difficultés afin de rendre son apprentissage plus motivant et valorisant.
Antoine F.
ROUEN
Aide aux devoirs , Français , Anglais
L'accompagnement scolaire permet plusieurs choses : revenir sur une notion abordée en classe, approfondir un domaine de compétence, élargir l'horizon intellectuel et culturel de l'enfant/élève.
Aurore B.
ROUEN
AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS , MATHEMATIQUES
Pour moi, enseigner c'est épauler les élèves tout en leur transmettant notre savoir. C'est s'adapter à eux et à leurs besoins et non le contraire.
Mélanie H.
ROUEN
Mathématiques , Espagnol , Anglais
L'accompagnement scolaire vise à apporter un soutien, une aide à l'élève.
C'est une aide individuelle, un accompagnement personnalisé qui rassure l'élève et le place dans une situation de confiance. C'est pourquoi, la pédagogie y est centrale.
Alexandra B.
ROUEN
S.V.T.
L'accompagnement scolaire est un tissage relationnel entre l'élève et l'enseignant. Installer un climat de confiance est primordial pour la réussite de l'élève. Ce dernier accepte une mise en évidence de ses difficultés pour établir un premier diagnostic et de recevoir une aide tandis que l'enseignant les recense pour bâtir une trame besoins/remédiations. Ce dernier doit faire preuve d'écoute et d'analyse afin de répondre au mieux ...
Emmanuelle H.
NOTRE DAME DE BONDEVILLE
Italien , Français
Pour accompagner le plus efficacement un/e élève, il faut tout d'abord bien le/la connaître afin de lui offrir une aide adaptée et des cours adaptés à ses besoins, et pour cela, bien l'écouter, comprendre ce qui lui pose problème pour pouvoir l'aider au mieux. Chaque élève est unique, a ses propres difficultés. Pour moi, le but de l'accompagnement scolaire, c'est aider l'élève à surmonter ses problèmes m...
Inès D.
AMFREVILLE LA MI VOIE
Anglais
Pour moi, il est important d'adapter l'accompagnement selon l'étudiant. Chaque élève a des besoins et des demandes bien différentes. Chacun apprend à sa manière et à son rythme.
Luc Y.
AUZEBOSC
Aide aux devoirs , Mathématiques , Anglais
L'accompagnement scolaires consiste selon moi à s'adapter aux contraintes et à la personnalité de l'élève pour l'aider à améliorer ses résultats. C'est en soi le principe d'un accompagnement personnalisé.
Anaïs V.
LE HAVRE
Anglais , Français , Garde d'enfants
Aller au rythme de l'élève, l'encourager quand il progresse, être patient. Tous ces éléments sont pour moi essentiels afin de réussir.
Joffrey B.
ROUEN
Physique , Mathématiques , Chimie
Comprendre pour mieux apprendre.
Camille L.
DEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Physique , Chimie
L'important pour moi est de susciter l'envie chez l'élève, lui redonner confiance et lui apporter des éléments de réflexion quant à son projet professionnel, ou les outils nécessaires à sa réalisation.
Gilles T.
BIHOREL
Histoire géo , Français , Economie
L'accompagnement scolaire permet d'adapter au plus près la pédagogie adéquate à chaque élève (révision, explication soutenue, réapprentissage des bases, approfondissement...).
Aurélie B.
DEVILLE LES ROUEN
Aide aux devoirs , Mathématiques
" Ce qui mobilise un élève, l'engage dans un apprentissage, lui permet d'en assumer les difficultés, c'est le désir de savoir et la volonté de connaître." Cette citation de Philippe Meirieu reflète ma façon d'enseigner. Afin que l'élève réussisse il faut le motiver et éveiller sa curiosité. Et pour cela, il faut faire preuve de patience, bienveillance, ainsi que d,exigence.
A l'aide de cours r&am...
Augustin F.
MONTIGNY
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE
Mon but est d'accompagner les étudiants afin que ceux-ci acquièrent certaines bases dans des matières qu'ils ne maîtrisent pas ou alors qu'ils se perfectionnent afin d'obtenir le niveau nécessaire à leur objectif final.
Rocco Q.
LYON
Italien , Histoire géo
L'accompagnement scolaire ne veut pas seulement dire enseigner une matière, mais surtout motiver l,étudiant et combler une lacune dont il n'est pas forcement responsable.
Marion F.
TULLE
ANGLAIS
Pour moi, c'est s'efforcer de s'adapter à l'apprenant tout en essayant de lui faire aimer la matière.
Tomas T.
TROYES
Mathématiques , Physique , Mécanique
J'estime que l'accompagnement scolaire a pour objectif de clarifier et faciliter la compréhension des cours aux élèves que nous suivons. Le but ici est d'adapter la rapidité d'apprentissage et les explications aux besoin de l'élève en question. Nous avons réussi notre travail lorsque nous avons fait réaliser aux personnes en difficultés que la matière que nous enseignons n'est pas du tout hors de leur portée.
Marta L.
LYON
Anglais , Espagnol
L'accompagnement scolaire est, à mon avis, un outil pour aider les étudiants qui ont des difficultés d'apprentissage avec des matières, toujours en considérant la personnalité et la situation spécifique de chacun. Il faut bien connaître les objectifs des cours et aussi le potentiel des élèves. L'attention personnalisée et une excellente communication sont cruciales pour les aider à réussir.
Jonathan D.
STRASBOURG
Aide aux devoirs , Anglais , Mathématiques
Le meilleur accompagnement scolaire est celui qui trouve le parfait équilibre entre bienveillance, exigence et patience. Il faut aider l'enfant à prendre confiance en ses propres connaissances et compétences ainsi qu,en sa culture par des exercices adaptés et des encouragements sincères.
Kieran H.
BORDEAUX
Anglais
1e objectif : Aider l'élève à augmenter sa note à l'école.
2eme objectif : augmenter la confiance de l'élève dans le sujet traité.
3eme objectif ; Que l'élève commence à prendre plaisir à apprendre et à progresser.
Sandrine B.
MARTINET
Mathématiques , Aide aux devoirs , Français
L'accompagnement scolaire permet aux élèves d'être pris en charge en individuel ou en petits groupes pour les aider dans leur apprentissage en prenant en compte son rythme et son niveau. L'élève est donc au centre de ses apprentissages. D'où l'importance d'adapter les cours en fonction de chaque élève.
Sarah R.
ROCHE LA MOLIERE
AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS , MATHEMATIQUES
Professeur des écoles, je suis également formée à la pédagogie Montessori pour les enfants de 3 à 12 ans. Je dispose donc de nombreux matériels pour accompagner les apprentissages scolaires.
Mes formations de Brain Gym et sur la méthode WARNKE m'offrent des outils pour traiter en amont les difficultés scolaires telles que la dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie ...
Mes formations en Discipline Positive, mes connaissances en pédagogie positive et sur les fonctionnements des enfants atypiques me permettent...
Asma G.
HAULCHIN
Mathématiques , Français , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire c'est accompagner un élève vers sa réussite personnelle en dépassant ses propres limites et évoluant à son rythme.
Fatih K.
HOENHEIM
Mathématiques
La pédagogie,la patience et la remise en question sont des éléments capitaux pour l'accompagnement scolaire. L'écoute viens satisfaire les besoins et les demandes de l'élève et instaurent un lien de confiance entre professeur et élève.
Arthur M.
MONTPELLIER
Aide aux devoirs , Mathématiques , Commerce, vente
L'accompagnement scolaire nécessite de la patience, de la pédagogie ainsi que des connaissances approfondies sur les sujets en question.
Rachida S.
RUEIL MALMAISON
Anglais , Français , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire c'est offrir à un enfant un appui dont il a besoin pour réussir à l'école, une aide qu'il ne trouve pas toujours au sein de sa famille.
Pour réussir dans cette fonction, il faut adopter une bonne pédagogie. Il faut avoir une relation positive avec l'enfant car c'est nécessaire pour éveiller sa Curiosité et surtout lui faire reprendre confiance en lui, lui permettre d'acquérir des méthodes pour mieux orga...
Eric L.
LILLE
Informatique , Bureautique , Technologie
Je vois l,accompagnement scolaire comme une forme d,apprentissage et de partage : en avançant ensemble pour apprendre , l'élève et l'accompagnant créent des échanges riches permettant une plus grande implication et une pédagogie adaptée au profil précis de l'apprenant.
L'objectif principal est de comprendre, car une fois compris , tout devient simple. Pour cela il faut mettre l'étudiant en confiance en utilisant un vocabulaire simple et compréhensibl...
Laurent P.
CARVIN
Français , Français Langue Etr. , Aide aux devoirs
Je vois l'accompagnement scolaire comme un rôle réparateur, dans lequel il est fondamental de redonner confiance et méthodes dans l'apprentissage, sans se focaliser sur les notes mais avec différentes pédagogies à mettre en oeuvre, pour être en progrès par rapport à soi-même. Il s'agit aussi de rétablir du sens dans les connaissances au calme, avec un maître mot pour avancer : le plaisir.
DEHLIA J.
TOULOUSE
Français , Mathématiques
Accompagner un élève, c'est l'aider à mieux comprendre les notions peu ou mal acquises durant son cours. C'est aussi approfondir ses connaissances et tout ceci dans la bonne humeur.
Théo R.
ST JACQUES DE LA LANDE
Anglais , Aide aux devoirs
Pour moi, la principale fonction de l,accompagnement scolaire est de redonner confiance à l,élève. Lui enseigner des méthodes de travail efficaces, à bien s,organiser et lui redonner le goût d,apprendre.
Nuria F.
BORDEAUX
Espagnol , Anglais , Logistique-transport
Je pense qu'il faut avoir l'esprit ouvert et s'assurer que les étudiants profitent des cours et apprenent des choses. Je parle doucement, de façon claire et je repête les concepts les plus importants pour aider les étudiants à mieux comprendre.
NICOLAS L.
LYON
Droit
Soucieux de faire profiter aux étudiants, de mes 25 années d'expérience professionnelle dans le notariat, je souhaiterais leur enseigner le droit immobilier et le droit de la famille sous un aspect essentiellement pratique
Camille S.
ST BRIEUC
Anglais , Aide aux devoirs , Français
Pour moi, l'enseignement c'est donner sa chance à tous, et donc d'aider ceux qui ont le plus de difficultés. C'est aussi une bonne manière de partager son intérêt pour une matière (dans mon cas, les langues étrangères). Ce qui m'intéresse dans le format des cours particuliers, c'est que l'on peut se concentrer sur un élève à la fois pour mieux pourvoir à ses besoins, revenir sur ce qui a été vu en ...
Fanny A.
PARIS
Histoire des arts , Français , Anglais
L'enseignement selon moi doit susciter la curiosité de l'élève et développer son esprit critique. L'accompagnement scolaire doit responsabiliser l'élève, lui donner le goût d'apprendre par lui-même. Pour cela l'enseignant doit faire preuve de patience et de compréhension, tout en restant exigeant, ce que l'on ne trouve pas toujours à l'école.
