Antoine F.
ROUEN
Aide aux devoirs , Français , Anglais
L'accompagnement scolaire permet plusieurs choses : revenir sur une notion abordée en classe, approfondir un domaine de compétence, élargir l'horizon intellectuel et culturel de l'enfant/élève.
Alex D.
SOTTEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Electrotechnique , Electronique
Patience, créativité, perspicacité, passion.
Mélanie H.
ROUEN
Mathématiques , Espagnol , Anglais
L'accompagnement scolaire vise à apporter un soutien, une aide à l'élève.
C'est une aide individuelle, un accompagnement personnalisé qui rassure l'élève et le place dans une situation de confiance. C'est pourquoi, la pédagogie y est centrale.
Anaïs V.
LE HAVRE
Anglais , Français , Garde d'enfants
Aller au rythme de l'élève, l'encourager quand il progresse, être patient. Tous ces éléments sont pour moi essentiels afin de réussir.
Ilya G.
LE HAVRE
Droit , Philosophie , Russe
L'accompagnement scolaire est un soutien d'un élève dans des matières qu'il n'arrive pas à maîtriser. Un élève qui ne maîtrise pas une matière parce qu'il a une vision différente de celle-ci. Le but de l'accompagnement scolaire est donc de transmettre à l'élève une vision différente de la matière tout en s'adaptant à ses attentes, ses capacités, sa manière de comp...
Gilles T.
BIHOREL
Histoire géo , Français , Economie
L'accompagnement scolaire permet d'adapter au plus près la pédagogie adéquate à chaque élève (révision, explication soutenue, réapprentissage des bases, approfondissement...).
Alexandra B.
ROUEN
S.V.T.
L'accompagnement scolaire est un tissage relationnel entre l'élève et l'enseignant. Installer un climat de confiance est primordial pour la réussite de l'élève. Ce dernier accepte une mise en évidence de ses difficultés pour établir un premier diagnostic et de recevoir une aide tandis que l'enseignant les recense pour bâtir une trame besoins/remédiations. Ce dernier doit faire preuve d'écoute et d'analyse afin de répondre au mieux ...
Margot D.
BOIS GUILLAUME
Histoire géo
Il s,agit, selon moi, de pouvoir proposer à l,élève un parcours individualisé et donc plus adapté à ses capacités, ses besoins et ses difficultés afin de rendre son apprentissage plus motivant et valorisant.
Aurélie B.
DEVILLE LES ROUEN
Aide aux devoirs , Mathématiques
" Ce qui mobilise un élève, l'engage dans un apprentissage, lui permet d'en assumer les difficultés, c'est le désir de savoir et la volonté de connaître." Cette citation de Philippe Meirieu reflète ma façon d'enseigner. Afin que l'élève réussisse il faut le motiver et éveiller sa curiosité. Et pour cela, il faut faire preuve de patience, bienveillance, ainsi que d,exigence.
A l'aide de cours r&am...
Inès D.
AMFREVILLE LA MI VOIE
Anglais
Pour moi, il est important d'adapter l'accompagnement selon l'étudiant. Chaque élève a des besoins et des demandes bien différentes. Chacun apprend à sa manière et à son rythme.
Luc Y.
AUZEBOSC
Aide aux devoirs , Mathématiques , Anglais
L'accompagnement scolaires consiste selon moi à s'adapter aux contraintes et à la personnalité de l'élève pour l'aider à améliorer ses résultats. C'est en soi le principe d'un accompagnement personnalisé.
Camille L.
DEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Physique , Chimie
L'important pour moi est de susciter l'envie chez l'élève, lui redonner confiance et lui apporter des éléments de réflexion quant à son projet professionnel, ou les outils nécessaires à sa réalisation.
Jean-Baptiste F.
NEUFCHATEL EN BRAY
Français Langue Etr. , Français
Il s'agit pour moi d'être attentif aux besoins de l'élève et de lui donner les clés lui permettant de progresser dans la matière ciblée.
Ainsi, l'échange doit être permanent entre l'élève et l'enseignant, de telle sorte que l'enseignant puisse mettre en avant les progrès réalisés, et, grâce à un travail de guidage, qu'il soutienne et apporte des solutions à l'&eacut...
Emmanuelle H.
NOTRE DAME DE BONDEVILLE
Italien , Français
Pour accompagner le plus efficacement un/e élève, il faut tout d'abord bien le/la connaître afin de lui offrir une aide adaptée et des cours adaptés à ses besoins, et pour cela, bien l'écouter, comprendre ce qui lui pose problème pour pouvoir l'aider au mieux. Chaque élève est unique, a ses propres difficultés. Pour moi, le but de l'accompagnement scolaire, c'est aider l'élève à surmonter ses problèmes m...
Joffrey B.
ROUEN
Physique , Mathématiques , Chimie
Comprendre pour mieux apprendre.
jerome Y.
TILLE
Mathématiques
L'enseignement c'est avant tout une passion celle de transmettre des connaissances.
Mon atout, c'est de le faire avec plaisir et humanité.
Valérie C.
BLAGNAC
Français , Anglais , Aide aux devoirs
Je privilégie l'individualisation des besoins de l'élève, en commençant par un repérage de ses attentes, et en instaurant une relation de confiance qui sera le ciment du partenariat à venir sur le temps de l'accompagnement. J'alterne en fonction des séquences d'apport de contenu, d'explications, avec des exercices et applications, en reprenant à chaque fois là où sont les erreurs, qui constituent selon moi non pas un échec mais l'occasion d...
Louisiane T.
TALENCE
Histoire géo , Français , Garde d'enfants
Selon moi, l'accompagnement scolaire c'est vouloir la réussite de l'autre et aimer transmettre son savoir et ses connaissances afin d'atteindre cette réussite.
Joanna A.
DIJON
Aide aux devoirs , Mathématiques , Anglais
Pour moi, l'accompagnement scolaire c'est adapter son enseignement à/aux élève(s) avec lesquels je travaille afin de les faire progresser, comprendre, apprendre, et se sentir bien tout au long de leur apprentissage.
Mikaël G.
LA ROCHELLE
Français , Français Langue Etr. , Histoire géo
L'accompagnement scolaire est une aide, un soutient pour un apprenant en quête d'évolution dans une matière.
sarah C.
ASNIERES SUR SEINE
Biochimie , S.V.T. , Sciences ingénieur
L'accompagnement scolaire propose à l'élève de reconstruire un rapport à l'école à travers des relations inter-individuelles qui sont différentes de celles qui se passent à l'école.
L'apprentissage des matières que je propose s'effectue principalement par la compréhension des principes de base, c'est pourquoi une pédagogie adaptée à l'enfant est nécessaire.
GUY T.
CHAMPIGNY SUR MARNE
Mathématiques , S.V.T. , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire est un moment privilégié pour éclaircir et revenir sur certaines notions peu ou mal comprises. C'est aussi un moment pour apprendre des méthodes simples et efficaces pour l'apprentissage des leçons et la résolution des exercices.
Par ailleurs l'accompagnement permet d'aller plus loin dans certaines notions et aider l'apprenant à consolider ses connaissances et à les élargir.
L'accompagnement est égalem...
Ellia L.
ALFORTVILLE
Aide aux devoirs , Français , Histoire géo
Pour moi l'écoute de l'élève est primordiale pour un accompagnement réussi et efficace, une bonne écoute permet d'identifier facilement et rapidement les principales lacunes et difficultés de l'élève. Le cadre du cours particulier permet une intimité plus grande qu'en classe et la disponibilité totale du professeur sont des facteurs extrêmement positifs dans l'apprentissage. Une bonne écoute doublée d'une analyse fine d...
Benoit C.
ST PHILBERT SUR RISLE
Aide aux devoirs , Mathématiques , Français
J'appliquerai, avec mes élèves, les mêmes méthodes que celles qui ont fait leurs preuves avec mes enfants. Celle-ci doit être adaptée à l'élève et à la matière, mais le noyau reste le même. Cultiver la bonne humeur tout en préservant la concentration, et éviter la frustration, qui crée un blocage, et donc une perte d'efficacité sur l'heure allouée aux devoirs ou aux cours.
D'un point de vue purement pédagogique, il m'est difficile de ré...
Benjamin D.
LAMBERSART
Anglais , Français
L'accompagnement scolaire est un travail nécessitant de la patience, de l'entrain, de la volonté et un véritable sens de la bienveillance.
Le professeur doit se montrer présent pour l'élève et l'accompagner au mieux en le soutenant face à ses difficultés et en l'épaulant pour l'aider à accomplir des progrès.
Ce contexte individualisé peut, si l'élève en a besoin, revêtir une f...
Wafaa E.
LE KREMLIN BICETRE
Français Langue Etr. , Aide aux devoirs , Anglais
Je pense que l,accompagnement scolaire permet de répondre aux besoins de l,élève avant tout, de combler ses lacunes. On l,aide, le soutient, l,accompagne dans sa progression. Les qualités essentielles d,un enseignant est l,amour de la transmission des savoirs, l,empathie pour son élève, lui redonner confiance en lui et élever son niveau scolaire.
Clement D.
VILLEURBANNE
Mathématiques , Physique
Être à l'écoute de l'élève. Travailler ses points faibles, ne pas oublier de valorise l'élève pour lui redonner confiance. Travailler sur des leçons et des exercices à sa demande mais aussi élargir ses connaissances sur un thème qu'il souhaite aborder.
Morgane H.
LYON
Aide aux devoirs , Histoire géo , Français
Pour moi, l'accompagnement scolaire vise à l,acquisition de l'autonomie de jeune ou de l'enfant, à sa prise de confiance en ses propres capacités et à la recherche de méthodes de travail lui correspondant afin de lui permettre de progresser et de poursuivre sa carrière scolaire dans les meilleures conditions. L'accompagnement est donc temporaire, puisqu'il s'agit de guider le, ou la jeune vers l'autogestion, de lui permettre de trouver des outils et techniques favorisant sa réussite ...
Havana P.
RENNES
Aide aux devoirs , Mathématiques , Chinois
Ce qui me semble important est la mise en éveil de l'élève et aidé par mon expérience et mes connaissances acquises durant ma scolarité. Le tout associé à une empathie nécessaire à la mise en confiance de l'élève.
Nour Eddine A.
EVRY
Mathématiques , Physique , Informatique
L'accompagnement scolaire permet aux intervenants de transmettre leur savoir. Il permet également aux élèves de découvrir de nouvelles méthodes de travail, d'acquérir de nouvelles compétences et d'avoir des bases solides. Les élèves pourront bénéficier d'une écoute et d'une attention particulière, ce qui permet de s'attarder sur des notions sur lesquelles les élèves sont en difficulté.
Camille S.
BRIVE LA GAILLARDE
Aide aux devoirs , Garde d'enfants , Anglais
Selon moi, l'accompagnement scolaire doit être centré sur l'élève et ses besoins. L'accompagnateur s'adapte en fonction de la demande et de la personnalité du jeune en face de lui.
Il lui transmet ses conseils afin de l'aider et le soutenir dans sa scolarité.
Grégory A.
BAGNOLET
Mathématiques
Pour moi il est important qu'un élève puisse obtenir l'aide nécessaire, d'autant plus par un étudiant qui est passé il y a peu par le même chemin et qui est encore dans le monde des études. De même le contact et la proximité permanente avec l'élève est une forme de motivation pour lui qui l'encourage à travailler car le discours devient moins formel.
Juana Lily M.
ADE
Espagnol , Espagnol
L,accompagnement est une forme d,apprentissage et de partage, riche d,échanges puisqu,il y a une relation symétrique implicite dans l,idée de cheminer ensemble pour apprendre.
Luc E.
RENNES
Mathématiques , Aide aux devoirs
Accompagner un élève, c'est être à l'écoute de ses besoins, lui donner la confiance, partager de l'expérience et des techniques pour être à l'aise, progresser et réussir. C'est un travail de fond.
Catherine P.
PARIS
Allemand , Allemand , Aide aux devoirs
Permettre à l,enfant ou l,adolescent de progresser à son rythme et suivant les difficultés qu,il rencontre.
